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一岁宝宝有必要上幼儿早教班吗?太原幼儿早教​,是宝宝早期教育!
编辑:太原市迎泽区菲扬早期教育培训中心   时间:2017-02-23

有人说,现在的宝宝太可怜了,孕期有胎教,以后还要上幼儿园,甚至两岁起就开始报各种兴趣班,现在居然还有人倡导宝宝要上早教班。

太原幼儿早教,是宝宝早期教育

客观地讲,不一定非得上早教班,但早教非常有必要。早教的含义是早期教育,而不是早教班的意思。

想换个角度来谈这个问题。一切都是为了宝宝的幼年教育,如果你是物质条件特别充裕的,不上班或者周末双休的家长,你可以考虑陪宝宝去早教班。如果你还是房奴、车奴,上有老人需要赡养,下还每个月需要努力赚奶粉钱、尿不湿钱,或者还不知道什么时间自己能有个不被打扰的双休,那么鸽子建议你还是不要给宝宝上早教班了,没有必要。

孩子的幼年教育有多种方式。那么多育儿专家给出了那么多育儿方法,可育儿问题还是层出不穷。


宝宝为了能够通过母体狭窄的产道,在大脑还未完全发育成熟的额情况下就来到了这个世界,出生后,宝宝的大脑神经还在继续发育,神经网络一直不停地生长、断裂、重组,把用得上的留下,用不上的去除。有科学家形象地称之为“用进废退”。可见后天通过对宝宝大脑神经进行良性刺激,有利于宝宝大脑的完全发育以及神经系统功能的健全。

 


幼儿早教年龄

宝宝在一岁半左右的时候,整个感知系统还非常的原始,在这个阶段,只要家长们采取良性教育,比如通过给宝宝看色彩丰富的图画、陪伴宝宝玩耍、跟宝宝说话等,都能很有效地刺激宝宝的大脑发育,而不是固定的把宝宝放在某个固定的空间里。一岁以前,主要是刺激宝宝各个感官以及体能的发展,如通过看图画,促进宝宝视觉发育和阅读的能力;通过跟宝宝说话、讲故事等互动方式,促进宝宝的听觉及意识的集中,有助于宝宝集中注意力;通过让宝宝抚摸实物、爬行等,促进宝宝对新事物的认识和接受能力等。

宝宝童年应该充满美好回忆

宝宝的幼年应该是快乐的、自由的、充满美好回忆的,各位粑粑麻麻完全可以根据自己的时间安排来陪伴宝宝,教育引导宝宝。学龄前的宝宝需要更多的社交机会和父母的陪伴,宝宝视野有限,活动范围有限,粑粑麻麻们完全可以通过幼儿图书来帮助宝宝更好的认识世界、扩大视野,通过阅读,来促进宝宝逻辑思维能力、情绪情感的感知和判断能力,还能启发宝宝的性格发育及语言能力。

一个人知识的积累是随着年龄的增长越来越丰富的,但一个人的学习能力是在出生时期最强,如果不能得到很好的锻炼,会随着年龄的增长逐渐衰减的。所以宝宝的启蒙教育,最重要的是在于家长的陪伴,在于要从零岁开始。


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